心理学院学生第一党支部坚持将主题党日活动作为加强党员经常性教育管理和锤炼党性的重要载体,聚焦价值引领、师生需求、创新发展,做实“规定动作”“自选动作”“品牌动作”,不断提升主题党日活动的高度、温度和效度,着力强化党支部的组织力、凝聚力、战斗力。
一、目标思路
(一)聚焦价值引领,打造党员党性锤炼的“主阵地”。坚持把主题党日作为党性锤炼的重要载体,严格落实“第一议题”制度,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,充分发挥党支部思想政治引领作用,认真落实“三会一课”、组织生活会等制度,引导学生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(二)聚焦师生需求,架起服务师生群众的“连心桥”。坚持把服务师生群众作为开展主题党日活动的重要落脚点,以“我为群众办实事”实践活动为牵引,引领广大党员发挥学科专业所长,开展社会实践和志愿服务活动,努力把主题党日打造成为办实事、解难题的实践平台。
(三)聚焦创新发展,打好学生成长成才的“组合拳”。积极探索党建工作与专业特色融合发展机制,推动主题党日与大学生成长成才紧密结合,把党建优势转化为发展优势,把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果。将党建工作与学生思政工作有机结合,构建大思政格局,探索协同育人机制,引领学生成长成才,提升立德树人质量。
二、主要做法
(一)强化“学”的实效,完成好“规定动作”。支部始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题党日活动的重中之重,不打折扣抓好理论武装。通过长期探索,党支部搭建起“线上+线下”“校内+校外”相贯通的一体化理论学习平台。充分利用“学习强国”学习平台、“灯塔—党建在线”、支部QQ群等线上资源,搭建青年学习交流平台,疫情期间以“云上党课”形式,开展“一‘网’情深,战‘疫’必胜”等线上主题党日,组织党员观看《榜样讲党课》、“灯塔大课堂”等,做到理论学习不断线。线下每月组织一次“铭记党史,坚守初心”等系列主题党日,跟踪学习习总书记最新重要讲话精神,坚持支部书记、支部委员、学生党员讲党课,为党员购买《习近平与大学生朋友们》《中国共产党简史》等书籍,围绕“读红色经典,强历史担当”等开展互动式、启发式学习活动。此外,还充分利用周边红色教育资源,先后组织党员、入党积极分子到山东省党史陈列馆、济南战役纪念馆、大峰山革命根据地等学习见学,让学生接受沉浸式红色教育。近年来,党支部先后开展“红心向党,信仰如山”系列主题党日活动17场,围绕“强本领,担使命”等主题讲授微党课4期,以新时代青年喜闻乐见的rap形式制作党课微视频,歌唱支部成长故事,点燃党史学习教育的热情,推动理论学习入脑更入心。
党支部成员进行十九届六中全会精神宣讲
(二)强化“做”的成果,拓展好“自选动作”。充分挖掘主题党日活动的实践功能,开展“我为群众办实事”系列主题党日活动10余场,举办“优秀党员面对面”经验交流会,选拨责任心强、能力突出的学生党员担任“就业导航员”,进班级、进宿舍,及时解决师生“急难愁盼”问题。与学院研究生党支部交流共建,联合开展“心交流,共科研”等主题交流会,提升本科生党员专业素养。持续开展“一名党员就是一面旗帜”“让胸前的党徽熠熠生辉”系列主题实践教育活动,号召党员们立足专业特色,为“大学生”提供朋辈辅导,为“中学生”开展青年志愿心理帮扶,利用寒暑假开展“党史我来讲”主题实践活动,将心理学知识活用到实践中。将疫情防控作为主题党日的重要平台,将抗疫与引领青年成长相融合。2022年面对骤然紧张的疫情防控形势,党支部第一时间成立抗击疫情党员突击队,与学生建立定点、定人负责联系制度,成立“心苑党员直播团”,面向学院近700名本科生累计开展近20余场防疫知识宣讲,录制“同心抗疫”心理微视频,帮助学生做好心理调适。2020年抗击疫情期间,党支部选拔10余名党员作为骨干参加山东省援鄂医护人员及子女关护志愿服务队,为医疗队员开通心理热线,为其子女开设教育课程,累计服务76天,制作推送视频、音频课68课,服务千余人,受到社会广泛赞誉。
在大峰山革命根据地纪念馆学习见学
(三)强化“专”的本领,打造好“品牌动作”。为打造“又红又专心苑青年”,实施“心苑青年”理想信念教育项目,组建“红星讲师团”,开展“心苑青年说”“心苑青年讲堂”等主题党日活动10余场;围绕“党团共建,走进青年”,组织支部成员走进各年级团支部,联合团支部开展“建党百年”“献礼二十大”等理论宣讲和交流实践活动7场,推动红色理论武装向青年学生延伸。发挥心理学院专业特色和优势,增加主题党日在大学生心理健康工作中的综合运用,建立“心意满格-党员朋友在身边”朋辈互助制度,由学生党员担任网格员,对全体学生实行“网格化”服务管理,做到“一名党员带好一个寝室,一名入党积极分子关心一名同学”,围绕思想、学习、生活,重点突出心理健康帮扶等对身边同学积极关注反馈,及时精准帮扶,强化党支部的专业实力,提升党支部凝聚力、向心力。
开展心理健康团辅活动
三、活动成效
(一)支部理论学习的“高度”不断提升。支部成员的思想觉悟不断提升,党员学习与思想交流机制持续优化,思想引领的实效不断突显。支部1项研究成果获评学校“党的建设优秀成果二等奖”,1个项目获评学校“精品党课三等奖”,1个课题获评学校“党建调研优秀课题三等奖”,2名党员获评“学习强国”平台学习先进个人。党支部书记代表学校参加山东省委高校工委组织的党的十九大精神学习竞赛选拔赛。2020年,党支部被评为学校“五好三强”过硬党支部。
(二)支部服务奉献的“温度”不断释放。支部成员不断从专业实践中汲取前行力量,志愿服务成效显著,党员先锋模范作用充分发挥。3名支部党员被评为亚星管理平台入口“优秀共产党员”,3名党员获批学校党员“先锋出彩行动”先锋岗。党支部成员主动作为,带领团支部、班集体,荣获全国高校“活力团支部”“山东省十佳班集体”,以及校“十佳团支部”“十佳班集体”“十佳学风特优班”等荣誉,10余名党员荣获“山东省优秀学生”“山东省优秀学生干部”“校十佳学生干部”等称号。
(三)支部创新实践的“效度”不断彰显。支部党员牵头的“小草学堂”社会实践服务队被评为山东省重点服务队,被推荐为国家级重点服务队。支部党员参加的青年志愿者协会获评“国家级重点服务团队”“全国抗疫青年志愿服务先进集体”“山东省青年志愿服务先进集体”,有关事迹被中国青年报、大众日报等媒体报道。一大批优秀党员在奉献青春的同时,也收获个人成长,考入北京大学、中国科学院、爱丁堡大学等国内外一流大学继续深造。保研同学100%出自该支部,国家奖学金、省政府奖学金获得者100%出自该支部。1名党员获得山东省大学生“青春贡献奖”。
四、经验启示
(一)抓制度规范,促支部建设的“组织力”。高质量的党内政治生活能够有效提升党员的政治素质和党性修养。党支部以提升组织力为重点,突出主题党日的政治功能,规范化开展主题党日活动,以此带动落实“三会一课”等基本制度,加强党支部标准化规范化建设,实现党员理论素质不断提升,党支部建设提质增效。
(二)抓志愿服务,促支部建设的“凝聚力”。志愿服务和社会实践是帮助学生党员从理论走向实践的重要平台。党支部把志愿服务和社会实践有机融入主题党日活动之中,不仅丰富了主题党日的内容和形式,而且拓宽了学生成长进步的平台和空间,在引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长方面发挥了重要作用。
(三)抓品牌创新,促支部建设的“战斗力”。创新品牌建设是支部发展的内在动力,是保持支部战斗力的重要法宝。通过融入专业特色,契合青年成长,“用活”主题党日,探索丰富党团共建新模式新路径,为学生发展提供精准化的服务和指导。在此过程中,党支部固化有益经验做法,完善制度机制,推动党支部建设抓在经常、严在日常,全面提升了党支部建设水平